Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Ort: Hörsaal 3026
Datum: Dienstag, 06.09.2022
11:00
-
12:00
SES1-09: Sportliche Freizeitaktivitäten und sportbezogenes Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung
Ort: Hörsaal 3026
 

Referat

Sportliche Freizeitaktivitäten und sportbezogenes Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung

Thierry Schluchter, Michael Eckhart

Pädagogische Hochschule Bern, Schweiz

14:45
-
15:45
SES2-09: Inklusive Bildung auf der Sekundarstufe II. Wie kann sie funktionieren?
Ort: Hörsaal 3026
 

Workshop

Inklusive Bildung auf der Sekundarstufe II. Wie kann sie funktionieren?

Olga Meier-Popa1, Simone Ambord2, Leuenberger Markus3, Eike Marten4, Dagmar Müller5, Tanja Steiner6

1: Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik SZH/CSPS, Schweiz; 2: Schweizerisches Zentrum für die Mittelschule ZEMCES, Schweiz; 3: Gymnasium Oberwil, Basel-Landschaft; 4: Kantonsschule Zürich Nord; 5: Bildungsdirektion Zürich, Mittelschul- und Berufsbildungsamt; 6: WKS KV Bildung Bern

16:15
-
17:15
SES3-09: Empower Peers 4 Careers: Positive Peer Culture (PPC) in der Berufswahlvorbereitung
Ort: Hörsaal 3026
 

Workshop

Empower Peers 4 Careers: Positive Peer Culture (PPC) in der Berufswahlvorbereitung

Claudia Patricia Schellenberg, Annette Krauss, Röösli Patrizia

Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik HfH, Schweiz

Datum: Mittwoch, 07.09.2022
11:00
-
12:00
SES4-09: Peereinfluss bei Kindern und Jugendlichen mit einer geistigen Behinderung und Autismus
Ort: Hörsaal 3026
 

Referat

Peereinfluss bei Kindern und Jugendlichen mit einer geistigen Behinderung und Autismus

Gina Nenniger, Sara Egger, Christoph Michael Müller

Universität Fribourg, Schweiz

14:45
-
15:45
SES5-09: Gefahren im Internet aktiv und kreativ begegnen
Ort: Hörsaal 3026
 

Workshop

Gefahren im Internet aktiv und kreativ begegnen

Monika Luginbühl, Corinne Reber

BFF Bern, Schweiz

16:15
-
17:15
SES6-09: Mit Peer-Tutoring zur inklusiven Sekundarschule 1. Ganzheitliche Leseförderung mit IS-Schülerinnen
Ort: Hörsaal 3026
 

Referat

Mit Peer-Tutoring zur inklusiven Sekundarschule 1. Ganzheitliche Leseförderung mit IS-Schülerinnen

Tamara von Siebenthal, Stefan Meyer

Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik HfH, Schweiz


 
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