Gesellschaft und Umwelt mitgestalten – Partizipation als Praxis der Freiheit

Chair(s): Janine Sobernheim

Presentations of the Symposium

Partizipation und demokratische Bildung im Schulalltag – Das Projekt DemoS (Bildung und Gesellschaft)

Julia Ha

Vorstellungen zu Macht – ein Unterrichtsdesign für die Sekundarstufe 1 (RZG 1)

Andreas Stadelmann

Umwelt wahrnehmen, erkunden, mitgestalten: Partizipative Zugänge zu Mensch-Umwelt-Beziehungen (RZG 2)

Annina Michel, Helene Mühlestein, René Huber

Analyse und didaktische Umsetzung von komplexen Gegenständen (WAH)

Janine Sobernheim, Claudia Schütz

Schulentwicklung zwischen Systemsteuerung, organisationalem Lernen und Professionalisierung

Chair(s): Charlotte Baez, Patricia Bachmann

Discussant(s): Kenneth Horvath

Presentations of the Symposium

Schulevaluation – vom Controllinginstrument zur Initialzündung für nachhaltige Schulentwicklung?

Stephanie Appius, Amanda Nägeli

Begleitung von Schulentwicklung - Förderung der Personal-, Organisations- und Systementwicklung

Stephan Gerhard Huber, Julia Alexandra Schneider

Evaluation KITS Next Generation Sek der Stadt Zürich

Karin Büchel, Anatolij Gerichhausen

Schulentwicklung im Kontext der digitalen Transformation: Ein Belastungs-Ressourcen-Modell mit empirischen Befunden

Charlotte Báez, Patricia Bachmann, Marcel Jent

L’éducation à la durabilité en tant que système conceptuel au service de la formation des enseignant.e.s

Nadia Lausselet

Planetare Gesundheit: Stimmen von Studierenden gesundheitsbezogener Studiengänge – eine qualitative Befragung

Lena Kuttler, Luzia Haberthür, Nicole Weydmann, Andrea Glässel

Zwischenhalte Zukunft

Moritz Gubler, Audine Brechbühler, Sarah-Jane Conrad, Petra Bättig-Frey, Monica Ursina Jäger, Tanja Stern

Le super pouvoir des stagiaires comme levier de l’éducation pour un avenir viable : l’exemple du projet « sac à dos vivant »

Marie-Claude Gilbert

How to transform the lower secondary school? The perspectives of Italian teachers and students

Lucia Irene Porzio, Jacopo Postiglione, Elisabetta Fenizia, Luigia Simona Sica, Andrea Baroncelli, Michele Capurso, Filomena Carllo, Valentina Grazia, Ilaria Grazzani, Enrica Ciucci, Santa Parrello

Lehrer*innengerechtigkeit im Kontext von Schulentfremdung: Soziale Dynamiken aus Perspektive von Schüler*innen der Primarstufe und Sekundarstufe I

Angela Aegerter, Tina Hascher, Julia Mori

Facteurs influençant la collaboration entre enseignant·e·s ordinaires, enseignant·e·s spécialisé·e·s et logopédistes en contexte scolaire intégratif

Ariane Paccaud, Marine Hascoët, Isabelle Noël, Caroline Pedrosa, Gonzague Yerly

Assessing Automation Risk Across Educational Groups: A Comparison of Employee and Expert Perspectives in Switzerland.

Andrea Zangger

Informelles Lernen in kleinen und mittleren Unternehmen: Voraussetzungen, Herausforderungen und Ansatzpunkte für eine lernförderliche Kultur

Antje Barabasch

Pädagogische Professionalität bei Fachpersonen in strategischen Steuerungsfunktionen der Berufsbildung – Ein systematisch-narratives Review im Kontext von Berufs- und Erwachsenenbildung

Barbara Wildermuth, Anna Keller

Transforming the institutional framework of education in response to crises – historical perspectives

Chair(s): Philipp Eigenmann

Presentations of the Symposium

Shaping Schooling Across the Airwaves

Giorgia Masoni, Thomas Ruoss, Sylviane Tinembart

Selling the Crisis: How EdTech Thrived on Fears of Falling Behind (Switzerland, 1950-1980)

Frederik Herman, Geoffroy Legentilhomme, Michael Geiss

Enabling Education under Constrained Circumstances: Private Scholarships for Women in Switzerland, 1960–1980

Bettina Blatter

Governing Futures through Education: Historical Lessons for Times of Global Polycrisis

Christian Ydesen

Begrenzte Bildungsteilhabe – entgrenzte Bildungspraxis

Chair(s): Luca Preite, Albert Düggeli

Presentations of the Symposium

“…du könntest doch so Übersetzerin werden oder etwas machen (.) du musst nicht zu Hause sitzen” (Care-)Arbeit in rassifizierten und gegenderten gesellschaftlichen Machtverhältnissen

Lalitha Chamakalayil, Luisa Genovese, Oxana Ivanova-Chessex, Wiebke Scharathow

Zwischen Bühne und Berufswahl: Wie neue Traumjobs Übergänge verändern

Markus Richter, Axel Pohl

Berufsbildende Privatschulen und kostenpflichtige Berufsbildung (PriVET)

Luca Preite, Evelyn Fischer, Simona Gmür, Linus David Jäggi