| Achermann, Tabea Lynn | Universität Zürich, Schweiz | Selbstreguliertes Lernen im Kontext digitaler Bildungstechnologien: Perspektiven, Potenziale und Herausforderungen
Selbstreguliertes Lernen im Kontext digitaler Bildungstechnologien: Perspektiven, Potenziale und Herausforderungen |
| Ackermann, Nicole | Pädagogische Hochschule Zürich, Abteilung Sekundarstufe 2/Berufsbildung;
PH Zürich, Schweiz | Berufliche Bildung in einer komplexen Arbeitswelt: Ausprägung und Förderung transversaler Kompetenzen bei Berufslernenden Presenter
Ökonomische Bildung in einer komplexen Welt: fachdidaktische Lernprozesse und Lernergebnisse Chair
Ökonomische Bildung in einer komplexen Welt: fachdidaktische Lernprozesse und Lernergebnisse Presenter |
| Aegerter, Angela | Pädagogische Hochschule Bern, Schweiz | Competence development against the backdrop of educational equity and participation Presenter |
| Aeschlimann, Franziska | Pädagogische Hochschule Schwyz, Schweiz | Projects in early childhood education and primary education Presenter |
| Agten, Anouk | Universiteit Hasselt, Belgique | Competence development in digital transformation |
| Aguilar, Luis | PH Bern | Werte und Haltungen prägen Bildung und Betreuung |
| Ahmadi, Zeinab | Universität Fribourg, Schweiz | Teaching and learning in the context of intersectionality Presenter |
| Ahmetaj, Erih | Haute école pédagogique Vaud, Suisse | Approaches to professional development in teacher education Presenter |
| Akgul, Tugsad | University of Zurich, Switzerland | Cross-level projects at primary and secondary level Presenter |
| Aliss, Emilio | Universidad Simón I. Patiño, Cochabamba, Bolivie | Competence development in digital transformation |
| Allenspach, Sarah | Zürcher Hochschule der Künste, Schweiz | «Selbstbestimmt und rücksichtsvoll»: Wie das Fach Musik divergierende gesellschaftliche Ansprüche unter einen Hut zu bringen versucht Presenter |
| Allmendinger, Henrike | Pädagogische Hochschule Luzern | Hochschullehre im digitalen Wandel – eine multiperspektivische Annäherung an Qualitätsverständnisse Presenter |
| Alp Christ, Ayşenur | Pädagogische Hochschule Graubünden, Schweiz | Selbstreguliertes Lernen im Kontext digitaler Bildungstechnologien: Perspektiven, Potenziale und Herausforderungen |
| Althaus, Eveline | Archijeunes | Cross-level projects at primary and secondary level Presenter |
| Altmeyer, Simona | Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Schweiz | Enhancing the Quality of Classroom Interactions to promote Teaching, Development and Educational Opportunities Chair
Enhancing the Quality of Classroom Interactions to promote Teaching, Development and Educational Opportunities
Enhancing the Quality of Classroom Interactions to promote Teaching, Development and Educational Opportunities |
| Altrichter, Herbert | Johannes Kepler Universität Linz, Österreich | School development with a focus on teaching staff Presenter |
| Amacker, Valerie | Pädagogische Hochschule Luzern, Schweiz | Factors related to learning effectiveness in digital transformation Presenter |
| Amberg, Lucia | Pädagogische Hochschule Luzern, Schweiz | Creating educational offerings at the kindergarten and primary school levels Presenter |
| Amendola, Catherine | HEP Vaud, Suisse | Designing learning processes in kindergarten and primary school Presenter
Designing learning processes in kindergarten and primary school Presenter |
| Amenduni, Francesca | Swiss Federal University for Vocational Education and Training (SFUVET), Schweiz | Learning materials in digital transformation |
| Amrar, Linda | HEP Vaud | Saisir des opportunités d’apprentissage dans le jeu de faire semblant pour construire des savoirs inscrits dans une discipline scolaire Presenter |
| Andrea, Keck Frei | Pädagogische Hochschule Zürich, Schweiz | Self-regulation and competence development |
| Andrey, Aline | Université de Genève, Suisse | Cross-level projects at primary and secondary level Presenter |
| Angéloz Huguenot, Sandrine | HEP Vaud, Suisse | Designing learning processes in kindergarten and primary school Presenter
Designing learning processes in kindergarten and primary school Presenter |
| Anliker, Elmar | PH Luzern, Schweiz | Cross-level projects at primary and secondary level Presenter |
| Antognini, Katharina | Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich | Enhancing the Quality of Classroom Interactions to promote Teaching, Development and Educational Opportunities Presenter
Enhancing the Quality of Classroom Interactions to promote Teaching, Development and Educational Opportunities |
| Antonietti, Chiara | Scuola Universitaria Federale per la Formatione Professionale, Lugano, Schweiz | Digital transformation in secondary education |
| Appius, Stephanie | Pädagogische Hochschule St.Gallen;
PHSG | Reformabsichten – Reformhandlungen – Reformfolgen: eine vielschichtige Analyse von Wandel im Bildungssystem Chair
Reformabsichten – Reformhandlungen – Reformfolgen: eine vielschichtige Analyse von Wandel im Bildungssystem Presenter
Schulleitende als Akteur*innen im Mehrebenensystem: Im Spannungsfeld zwischen Autonomie und Kontrolle Chair |
| Arnold, Eliane | Pädagogische Hochschule St. Gallen, Schweiz | Competence development in the context of educational equity and participation |
| Arvisais, Olivier | Université du Québec à Montréal | Faire place aux diverses perspectives en enseignement pour contribuer au rôle social de l’école : une comparaison entre contextes d’enseignement et disciplines scolaires Presenter |
| Audrin, Catherine | Haute Ecole de Pédagogie - Vaud, Lausanne, Suisse;
Haute école pédagogique du canton de Vaud, UER MI, Lausanne, Suisse | Cross-level projects at primary and secondary level
Teacher behavior and emotion |
| Avry, Sunny | EPFL, Switzerland | Cross-level projects at primary and secondary level |
