Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Session
S06-05: Sprachliche Entwicklung und Förderung mehrsprachiger Vorschulkinder
Zeit:
Mittwoch, 13.09.2017:
11:00 - 12:30

Chair der Sitzung: Steffi Sachse
Chair der Sitzung: Katarina Groth
Chair der Sitzung: Franziska Egert
Ort: F234
Fürstenberghaus, Domplatz 20-22
Arbeitsgruppe

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Präsentationen

Sprachliche Entwicklung und Förderung mehrsprachiger Vorschulkinder

Chair(s): Steffi Sachse (Pädagogische Hochschule Heidelberg), Katarina Groth (Deutsches Jugendinstitut, München), Franziska Egert (Staatsinstitut für Frühpädagogik, München)

 

Beiträge des Symposiums

 

Die Bedeutung der elterlichen Akkulturationsorientierung für den Zweitspracherwerb bilingualer Kinder

Larissa Trösch, Nina Claus-Pröstler, Robin Segerer, Alexander Grob
Universität Basel

 

Kognitive Anregungsqualität in den Kitas als Katalysator für den deutschen Wortschatz von Kindern aus deutschen und mehrsprachigen Familien: Mehrebenen-Design und erste Ergebnisse der SEIKA-NRW Studie

Alexandru Agache, Lilly Bihler, Jessica Willard, Birgit Leyendecker
Ruhr-Universität Bochum 

 

Wechselwirkungen zwischen sprachlichen und sozio-emotionalen Kompetenzen im Kontext von mehrsprachiger Entwicklung

Beyhan Ertanir1, Jens Kratzmann2, Samuel Jahreiß2, Maren Frank2, Steffi Sachse1
1Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

 

Wirksamkeit verschiedener Sprachfördermaßnahmen bei ein- und mehrsprachigen Kindern mit Förderbedarf

Marco Ennemoser1, Nils Hartung2
1Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2Universität Gießen

 

Metaanalyse zur Wirkung von Sprachförderung für mehrsprachige Kinder im Elementarbereich unter Einbeziehung nationaler und internationaler Studien

Franziska Egert1, Katarina Groth2, Steffi Sachse3
1Staatsinstitut für Frühpädagogik, München, 2Deutsches Jugendinstitut, München, 3Pädagogische Hochschule Heidelberg



 
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Veranstaltung: PAEPSY 2017
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