Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Session
S05-09: Einstellungen und Selbsteinschätzungen von Lehrenden
Zeit:
Mittwoch, 13.09.2017:
9:00 - 10:30

Chair der Sitzung: Selina Ebersold
Ort: F104
Fürstenberghaus, Domplatz 20-22
Forschungsreferate

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Präsentationen

Motivationale Kongruenz und Studienerfolg von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase: Leistung, Studienzufriedenheit und Studienabbruchneigung

Selina Ebersold, Elke Heise

Technische Universität Braunschweig, Deutschland


Einfluss emotionaler Aktivierung auf Überzeugungen, Einstellungen und Handlungsintentionen von Lehramtsstudierenden

Frank Egloff, Elmar Souvignier

WWU Münster, Deutschland


Wie reflektieren Lehramtsstudierende die Entwicklung der eigenen diagnostischen Kompetenzen?

Katrin Gottlebe1, Brigitte Latzko2

1Universität Leipzig, Deutschland; 2Universität Leipzig, Deutschland


Differentielle Unterschiede zwischen Bachelor- und Masterstudierenden des Grundschullehramtes hinsichtlich des Einflusses kognitiver Fähigkeiten auf die professionelle Wahrnehmung

Christina Gippert1, Bernadette Gold2, Manfred Holodynski1

1Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Deutschland; 2Universität Erfurt


Wie genau schätzen angehende Lehrkräfte ihr Professionswissen ein? Eine differenzierte Betrachtung mithilfe metakognitiver Maße der Selbsteinschätzung

Helen M. Ernst, Jörg Wittwer, Thamar Voss

Universität Freiburg, Deutschland



 
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Veranstaltung: PAEPSY 2017
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