Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Session
S07-05: Förderung bei Lernstörungen in der Grundschule
Zeit:
Mittwoch, 13.09.2017:
15:15 - 16:45

Chair der Sitzung: Jörg-Tobias Kuhn
Chair der Sitzung: Kirsten Schuchardt
Ort: F3
Fürstenberghaus, Domplatz 20-22
Arbeitsgruppe

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Präsentationen

Förderung bei Lernstörungen in der Grundschule

Chair(s): Jörg-Tobias Kuhn (WWU Münster), Kirsten Schuchardt (Universität Hildesheim)

 

Beiträge des Symposiums

 

Effekte des Trainings mit dem Computerprogramm Lautarium auf phonologische und schriftsprachliche Leistungen bei Grundschulkindern mit Lese-Rechtschreibstörung

Marita Konderding1, Kirsten Bergström1, Thomas Lachmann1, Claudia Steinbrink2, Maria Klatte1
1TU Kaiserslautern, 2Universität Erfurt

 

Effekte eines silbenbasierten Lesetrainings für leseschwache Grundschulkinder

Bettina Müller1, Tobias Richter1, Panagiotis Karageorgos2
1JMU Würzburg, 2Universität Kassel

 

Materialgestützte Implementation von formativem Assessment im Leseunterricht der 3. Klassenstufe: Effekte auf die Lesekompetenz der SchülerInnen

Karin Hebbecker, Elmar Souvignier
WWU Münster

 

Wirkung eines kombinierten Therapieprogramms für Kinder mit Lern- und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten

Julia Koenigs, Kirsten Schuchardt, Claudia Mähler
Universität Hildesheim

 

Evaluation eines computerbasierten Trainingsprogramms für Grundschulkinder mit Rechenschwierigkeiten

Jörg-Tobias Kuhn1, Christin Schwenk1, Leonie Strehle1, Julia Raddatz2, Christian Dobel3, Heinz Holling1
1WWU Münster, 2Schulpsychologischer Beratungsdienst der Stadt Hagen, 3FSU Jena



 
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Veranstaltung: PAEPSY 2017
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