Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Session
S02-02: Analyse und Förderung erfahrungs- und evidenzbasierten Denkens von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
Zeit:
Montag, 11.09.2017:
14:30 - 16:00

Chair der Sitzung: Katharina Kiemer
Chair der Sitzung: Ingo Kollar
Ort: F102
Fürstenberghaus, Domplatz 20-22
Arbeitsgruppe

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Präsentationen

Analyse und Förderung erfahrungs- und evidenzbasierten Denkens von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

Chair(s): Katharina Kiemer (Universität Augsburg), Ingo Kollar (Universität Augsburg)

Diskutant(en): Johannes Bauer (Universität Erfurt)

 

Beiträge des Symposiums

 

Erfahrungswissen von Lehrkräften: Eine Interviewstudie

Ulrike Franke1, Christof Wecker2
1Ludwig-Maximilians-Universität München, 2Universität Passau

 

Hilft die universitäre Lehramtsausbildung beim Aufbau von Skripts zum evidenzorientierten Denken?

Katharina Kiemer, Ingo Kollar
Universität Augsburg

 

Kann evidenzbasiertes Problemlösen von Lehramtsstudierenden durch kooperatives Lernen gefördert werden?

Andras Csanadi1, Ingo Kollar2, Frank Fischer1
1Ludwig-Maximilians-Universität München, 2Universität Augsburg

 

Förderung evidenzorientierten Denkens durch Lernen aus Fehlern in Dyaden: Effekte transaktiver Diskurse auf den individuellen Wissenserwerb bei Lehramtsstudierenden

Kai Wagner1, Maria Bergner2, Ulrike-Marie Krause2, Robin Stark1
1Universität des Saarlandes, 2Carl von Ossietzky Universität Oldenburg



 
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Veranstaltung: PAEPSY 2017
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