Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht

Datum: Montag, 18.09.2023
10:00 - 10:45	Begrüßung zur Tagung Ort: LS13 - Max-Planck-Hörsaal Begrüßung zur Tagung
10:45 - 11:45	Keynote (digitale Übertragung): Classroom Analytics - Pierre Dillenbourg Ort: LS13 - Max-Planck-Hörsaal Pierre Dillenbourg wird die Keynote online halten. Im Hörsaal wird ein Stream gezeigt.
12:00 - 13:00	Adaptive Teaching: The Silver Bullet for Educational Equity? Ort: LS01 - Klaus-Murmann-Hörsaal Positionsreferat von Hanna Dumont	Lehren mit digitalen Medien lehren: Den Fokus auf das Wesentliche lenken und verstärken. Ort: LS01 - Raum 204 Positionsreferat von Alexander Eitel	Lehrkräftegesundheit und Erholung: Neue Erkenntnisse zur Definition, Erforschung und Stärkung der Distanzierungsfähigkeit von Lehrkräften. Ort: OS75/S02 - Raum 166 Positionsreferat von Gerald Marc Weiher	Zehn Jahre obligatorische Sprachstanderhebung bei Vorschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache – Das Basler Vorreiterprojekt mit Modellwirkung für die Schweiz Ort: OS75/S02 - Raum 168 Positionsreferat von Alexander Grob
14:00 - 15:30	Lehrkräfte und Schulleitungen an Schulen in herausfordernden sozialen Lagen Ort: LS01 - Klaus-Murmann-Hörsaal Chair: Kira Weber Chair: Uta Klusmann	Erfolgreich studieren (im digitalen Raum): Bedeutsamkeit psychologischer und situativer Faktoren für Motivation und Lernverhalten im Zeitverlauf Ort: LS01 - Raum 204 Chair: Theresa Schnettler Chair: Stefan Janke	Lernschwierigkeiten Ort: LS01 - Raum 105 Chair: Kirsten Schuchardt	Kognitive, affektive und motivationale Effekte digitaler Medien in Testsituationen Ort: LS01 - Raum 208 Chair: Thomas Brüggemann
	Lernen mit Videos 1 Ort: OS75/S02 - Raum 166 Chair: Martin Ohrndorf	Covid-Pandemie und ihre Folgen Ort: OS75/S02 - Raum 167 Chair: Anna Maria Stegmüller	Emotionen im Lern- und Leistungskontext Ort: OS75/S02 - Raum 168 Chair: Belinda Berweger
15:45 - 17:15	Schreibförderung mit generativer KI: Empirische Beiträge zur Bewertung von Texten, Erstellung von Feedback und dessen Nutzung im Unterricht Ort: LS01 - Klaus-Murmann-Hörsaal Chair: Jens Möller Chair: Thorben Jansen	Subjektives Wohlbefinden und psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Ort: LS01 - Raum 204 Chair: Linda Wirthwein Chair: Ricarda Steinmayr	Entwicklung des Schriftspracherwerbs bei Kindern mit Deutsch als Erst- und als Zweitsprache Ort: LS01 - Raum 105 Chair: Claudia Mähler	Die Rolle negativer Emotionen in der intrapsychischen Dynamik von akademischer Prokrastination Ort: LS01 - Raum 208 Chair: Carola Grunschel Chair: Katrin B. Klingsieck
	Bewältigung von Stress und Krisen im Schulkontext Ort: LS01 - Raum 106a Chair: Wienke Wannagat	Geschlechtsspezifische Effekte in Kognition, Motivation und Emotion Ort: LS01 - Raum 209a Chair: Stefan Markus	Verhalten der Lehrkraft in Lehrer-Schüler-Interaktionen Ort: OS75/S02 - Raum 166 Chair: Mandy Klatt	Familiärer und sozialer Hintergrund Ort: OS75/S02 - Raum 167 Chair: Anna Volodina
	Motivation in der Hochschule und darüber hinaus Ort: OS75/S02 - Raum 168 Chair: Sophie Bossert	Angehende Lehrkräfte im Lehramtsstudium Ort: OS75/S02 - Raum 210 Chair: Charlotte Hagenau
17:30 - 18:30	Keynote (digitale Übertragung): What Can Educational Psychologists Contribute to Addressing the Climate Crisis? Viel - Gale Sinatra Ort: LS13 - Max-Planck-Hörsaal
18:45 - 21:00	Postersession Ort: Mensa 2 - 1.OG