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Autor*innen Organisation(en) Sitzung
Abele, StephanTechnische Universität Dresden, DeutschlandKollaboratives Lernen
Aich, GernotPädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, DeutschlandFachliche und überfachliche-Kompetenzen von Grundschulkindern
Frühe Bildung
Albrecht, VerenaFachhochschule des Mittelstand Rostock, DeutschlandLernen im Erwachsenenalter
Aldrup, KarenLeibniz Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel, DeutschlandTeachers’ Well-being: Its Associations with Instructional Quality and Promising Internet-based Intervention approaches  Chair
Teachers’ Well-being: Its Associations with Instructional Quality and Promising Internet-based Intervention approaches  Vortragend
Teachers’ Well-being: Its Associations with Instructional Quality and Promising Internet-based Intervention approaches
Zielsetzung und erste Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Unterstützung leistungsschwacher Schüler:innen im Fach Mathematik
Alokuzay, RicoGoethe University Frankfurt, Institute of Psychology, Competence Centre School Psychology Hesse, GermanyBewältigung von Stress und Krisen im Schulkontext
Anders, YvonneOtto-Friedrich-Universität Bamberg, DeutschlandCovid-Pandemie und ihre Folgen
Anderson, SvenTechnische Universität Dortmund, DeutschlandAngehende Lehrkräfte im Lehramtsstudium
Andreas, Arianne LydiaGoethe Universität Frankfurt am MainPostersession
Antonietti, ChiaraEidgenössische Hochschule für BildungDigitale Technologien und digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung
Arndt, MonaUniversität Rostock, DeutschlandDigitale Technologien und digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung
Digitale Technologien und digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung
Arndt, Petra AndreaZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen, Universität Ulm, DeutschlandCovid-Pandemie und ihre Folgen
Postersession
Asbrand, JuliaClinical Psychology and Psychotherapy of Children and Adolescents, Humboldt-Universität zu BerlinKognitive Lernstrategien
Aschermann, EllenUniversität zu Köln, DeutschlandPostersession
Athavale, ShrutiTechnische Universität MünchenLernbezogene Emotionen: Rolle von Lehrkraft- und Lernumgebungsmerkmalen
Auchtor, SinahUniversität des Saarlandes, DeutschlandPostersession
Auer, TaniaParis Lodron Universität SalzburgFamilie, Freunde und Schule - Wie unterschiedliche Kontexte die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen beeinflussen  Vortragend
Aumann, LenaUniversität OsnabrückDiagnostik und frühe Förderung mathematischer Kompetenzen  Vortragend
Aust, LarissaInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster(Diagnostische) Kompetenz von Lehrenden
Azendorf, NellyUniversität Leipzig / Erziehungswissenschaftliche Fakultät, DeutschlandPostersession
 
 
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