Programme de la conférence

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Vue d’ensemble des sessions
Session
PEDAGO: Session pédagogique
Heure:
Mercredi, 03.07.2024:
11:25 - 12:40

Président(e) de session : Christophe DAUSSY
Président(e) de session : Estelle BLANQUET
Salle: Amphi 300


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Présentations
ID: 210 / PEDAGO: 1
Session pédagogique
Sessions: La grande session Pédagogique
Mots-clés: optique non-linéaire, cours en ligne, pédagogie

APPROCHE NUMÉRIQUE ET EXPÉRIMENTALE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OPTIQUE

M. JOFFRE1,2

1Laboratoire d'Optique et Biosciences, Ecole Polytechnique - CNRS - INSERM - Institut Polytechnique de Paris, France; 2Département de physique, Ecole Polytechnique, France

Cette présentation abordera différentes approches que nous avons développées afin de rendre l'enseignement de l'optique non-linéaire plus accessible, en mettant notamment l'accent sur l'utilisation d'expériences numériques interactives.



ID: 114 / PEDAGO: 2
Session pédagogique
Sessions: La grande session Pédagogique

L’ENSEIGNEMENT DE L’OPTIQUE NON LINEAIRE

F. SANCHEZ

Laboratoire de Photonique, Université d'Angers, France

Dans cette conférence, je présenterai mon expérience de l’enseignement de l’optique non linéaire essentiellement en master et en école doctorale. Pour cela je me baserai sur mon expérience au quotidien ainsi que sur mes deux ouvrages dédiés à cette thématique.



ID: 441 / PEDAGO: 3
Session pédagogique
Sessions: La grande session Pédagogique
Mots-clés: fibres optiques, optique non-linéaire, concepts fondamentaux

LES FIBRES OPTIQUES : UNE PLATEFORME ACCESSIBLE POUR LA PHOTONIQUE NON-LINEAIRE

C. FINOT

Laboratoire Intersdisciplinaire CARNOT Bourgogne, France

La fibre optique monomode est un milieu quasi-idéal pour étudier les effets non-linéaires d’ordre 3. Mélant grande distance d’interaction et confinement élevé, l’auto-modulation de phase y est facilement observable. L’interaction avec la dispersion permet l’observation d’une large gamme de solutions de la physique non-linéaire.



 
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