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Sitzungsübersicht
Sitzung
(Schul-)Psychologische Erkenntnisse zum Denken, Lernen und zur Motivationsförderung besonders begabter Schüler:innen
Zeit:
Donnerstag, 29.09.2022:
16:00 - 17:30

Chair der Sitzung: Dr. Michael Wolf, Hoch-Begabten-Zentrum Rheinland
Chair der Sitzung: Stefanie Maas, Pädagogisches Landesinstitut RLP
Ort: Hauptgebäude.3038

Hörsaal, fest bestuhlt, 272 Plätze

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(Schul-)Psychologische Erkenntnisse zum Denken, Lernen und zur Motivationsförderung besonders begabter Schüler:innen

Stefanie Maas1, Michael Wolf2

1Pädagogisches Landesinstitut, Rheinland-Pfalz; 2Hoch-Begabten-Zentrum Rheinland, Brühl

Die Schulpsychologie ist Bestandteil des öffentlich finanzierten Bildungswesens und verfolgt den Auftrag, unter Nutzung und Anwendung von psychologischem Wissen, Schulen in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag und Schülerinnen und Schüler in ihrer Lernentwicklung sowie im Erreichen bestmöglicher Schulabschlüsse zu unterstützen. Schulpsychologinnen und Schulpsychologen besitzen spezifische Kenntnisse über das Lernen und Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowie deren Entwicklungs- und Erziehungsprozesse und sie stellen die entscheidende Schnittstelle dar, psychologische Erkenntnisse in die schulische Praxis zu transferieren.

In diesem Workshop werden relevante Aspekte des Denkens und Lernens besonders begabter Schüler:innen aus (schul-)psychologischer Perspektive dargestellt und es wird thematisiert, wie Lehrkräfte durch ihr Verhalten einen positiven Einfluss darauf ausüben können. Ferner wird darauf eingegangen, was Schüler:innen motiviert und welche Möglichkeiten der Motivationsförderung Lehrkräfte nutzen können.



 
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