Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter: Impulse für die Lehrer:innenbildung (LELEDIZ)
25.02.2026 - 26.02.2026 | JKU Linz
Index aller Beiträge
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| Titel des Beitrags | Autor:innen | Sitzung |
|---|---|---|
| Dertinger, Andreas | Studierendenperspektiven auf Medienpädagogik und KI | |
| Kirf, Mathias K. (1,2); Leuenberger, Marianne (1,2); Mannai, Maria (1,2); Buchner, Josef (1) | Bildung neu denken: Regionale Co-Creation, individuelle Lernwege und professionelle Praxis | |
| Miglbauer, Marlene (1); Pallhuber, Patrick (2); Aichinger, Susanne (1); Schwabl, Gerlinde (2) | KI- und Digital Literacy in der Hochschullandschaft | |
| Ullrich, Anna-Lena; Schallert-Vallaster, Stefanie; Báez, Charlotte; Winder, Georg; Rey, Thomas; Buchner, Josef | Readiness, Akzeptanz und Schulprofile | |
| Astleitner, Hermann | Didaktische Modelle und Disruption durch GenKI | |
| Schreier, Andreas | Kritisches Denken und Mythendekonstruktion | |
| Lenz, Sonja (1,2); Piok, Martina (2) | Workshop 3 | |
| Göbl, Barbara; Weixelbraun, Petra Francesca | Co-Creation und praxisnahe KI-Bildung | |
| Freinhofer, Dominik (1); Schwabl, Gerlinde (2); Breitenberger, Sandra (3); Steiner, Anja (2) | Workshop 4 | |
| Katschnig, Tamara; Wanitschek, Isabel; Ellmauer, Wolfgang; Liebhart-Gundacker, Michaela; Bisanz, Andrea; Hofer, Denise | KI- und Digital Literacy in der Hochschullandschaft | |
| Zeitlhofer, Ines; Adlesgruber, Magdalena; Zumbach, Joerg | Kritisches Denken und Mythendekonstruktion | |
| Eberharter, Kathrin; Kremmel, Benjamin; Lenzing, Anke; Salmeri, Antonio; Schauer, Gabriele; Schmiderer, Katrin | Kompetenzen, Wirksamkeit und Professionalisierung in der Lehrer:innenbildung | |
| Nuoffer, Melanie G. (1); Guidon, Irene (2); Pavlova, Anna (1); Molina Otero, Natalia (1); Krummenacher, Isabelle (3); Mori, Julia (1); Hascher, Tina (1) | Resilienz und Leistungsbeurteilung im digitalen Wandel | |
| Buchner, Josef (1); Höfler, Elke (2); Kugler, Ralph (1); Winder, Georg (1) | Immersive Medien und XR in der Lehrer:innenbildung | |
| Himmelsbach, Michael (1); Panhuber-Mayr, Brigitta (2) | Co-Creation und praxisnahe KI-Bildung | |
| Beer, Gabriele; Katschnig, Tamara; Benischek, Isabella; Bisanz, Andrea; Fernbach, Elisabeth; Hütthaler, Matthias | Digitalisierung in der Grundschule | |
| Riegler, Stefanie; Osimk-Teasdale, Ruth | KI, Prompting und digitale Sprachressourcen in der Lehrer:innenbildung | |
| Purgaj, Jure (1); Brandic, Benjamin (1); Burian, Renate (1); Khongklad, Celina (2); Krüger, Marc (2) | Immersive Medien und XR in der Lehrer:innenbildung | |
| Dorfer, Romana | Bildung neu denken: Regionale Co-Creation, individuelle Lernwege und professionelle Praxis | |
| Krepper, Bettina; Aistleitner, Tanja; Helm, Christoph; Große, Cornelia S. | Readiness, Akzeptanz und Schulprofile | |
| Pavlova, Anna (1); Guidon, Irene (2); Nuoffer, Melanie (1); Molina Otero, Natalia (1); Krummenacher, Isabelle (2); Mori, Julia (1); Hascher, Tina (1) | Workshop 1 | |
| Hunter, Michelle; Preschern, Jennifer | KI, Prompting und digitale Sprachressourcen in der Lehrer:innenbildung | |
| Scherr, Nicole (1); Scherr, Nicole (2) | Workshop 5 | |
| Vötsch, Mario; Steiner, Anja; Resinger, Paul; Gerth, Sabrina | Resilienz und Leistungsbeurteilung im digitalen Wandel | |
| Grabensteiner, Caroline | Workshop 2 | |
| Steiner, Michael; Retzl, Martin; Ziehbrunner, Claudia | Bildung neu denken: Regionale Co-Creation, individuelle Lernwege und professionelle Praxis | |
| Steidl, Patrick; Zumbach, Jörg; von Kotzebue, Lena | KI als Tutor | |
| Dittrich, Ann-Kathrin; Schreiner, Claudia | Studierendenperspektiven auf Medienpädagogik und KI | |
| Kaczkó, Éva (1); Hautz, Hannes (2); Thoma, Michael (2) | Kritisches Denken und Mythendekonstruktion | |
| Pallhuber, Patrick (1); Grundschober, Isabell (2) | Didaktische Modelle und Disruption durch GenKI | |
| Lindenbauer, Edith | Digitale Medien und fachdidaktische Innovation (Mathematik) | |
| Lichtenegger, Barbara; Kovács, Zoltán | Digitale Medien und fachdidaktische Innovation (Mathematik) | |
| Mannai, Maria (1,2); Leuenberger, Marianne (1,2); Kirf, Mathias K. (1,2) | Digitale Medien und fachdidaktische Innovation (Mathematik) | |
| Ernst, Julian (1); Gessner, Susann (2) | Bildkultur, Imagination und Memes im Unterricht | |
| Große, Cornelia S. (1); Holzapfel, Marisa A. (2); Dittert, Nadine (3); Helm, Christoph (1) | Digitalisierung in der Grundschule | |
| Deibl, Ines | Kompetenzen, Wirksamkeit und Professionalisierung in der Lehrer:innenbildung | |
| Winkler, Kurt | Digitalisierung in der Grundschule | |
| Brocca, Nicola; Jäger, Stefanie; Konecny, Christine; Grobler, Sunet | KI, Prompting und digitale Sprachressourcen in der Lehrer:innenbildung | |
| Spahn, Wolfgang (1); Buchner, Josef (2); Eyer, Marc (1) | KI als Tutor | |
| Schallert-Vallaster, Stefanie (1); Schwabl, Gerlinde (2); Pallhuber, Patrick (2); Miglbauer, Marlene (3); Aichinger, Susanne (3); Buchner, Josef (1) | KI- und Digital Literacy in der Hochschullandschaft | |
| Härting, Johannes | Bildkultur, Imagination und Memes im Unterricht | |
| Brandic, Benjamin (1,2); Zumbach, Jörg (1) | Immersive Medien und XR in der Lehrer:innenbildung | |
| Steiner, Michael | Co-Creation und praxisnahe KI-Bildung | |
| Helm, Christoph (1); Grosse, Cornelia (1); Schaupp, Michael (2); Riepl, Andreas (2) | Readiness, Akzeptanz und Schulprofile | |
| Gabriel, Sonja | Didaktische Modelle und Disruption durch GenKI | |
| Swertz, Christian (1); Hackl, Elke (2) | Workshop 6 | |
| Resch, Katharina (1); Hueber-Mascherbauer, Elisabeth (2); Köppl, Petra (3); Bacher, Johann (3); Fahrenwald, Claudia (1); Himmelsbach, Michael (3) | Resilienz und Leistungsbeurteilung im digitalen Wandel | |
| Maiz, Katharina (1); Urban, Noemi (1); Leitgeb, Thomas (2); Mößlacher, Corinna (3) | Studierendenperspektiven auf Medienpädagogik und KI |