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SS7-CSCE
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Abordaje de Estereotipos de Género en la Formación Universitaria: Propuesta de Intervención en el Grado de Educación Social de la Universidad de Murcia Universidad de Murcia, España Efectos Del Orden De Aplicación De Reglas En El Modelo De Enseñanza TGfU Sobre El Aprendizaje En Educación Física En Primaria. Plan De Investigación. Universidad de Murcia, España Empleo de Modelos Pedagógicos y sus Respectivas Hibridaciones sobre el Aprendizaje Integral del Alumnado de Educación Física en Educación Secundaria. Fase 2 Universidad de Murcia, España Enseñanza Con Teaching Games for Understanding Atendiendo a Las Restricciones Por COVID-19 y Sus Efectos Sobre el Aprendizaje y la Actividad Física Del Alumnado de Educación Primaria en Educación Física. Fase Final. Universidad de Murcia, España Estereotipos y Género: Influencia en las Conductas de los Estudiantes del Grado de Educación Social Universidad de Murcia, España Evaluación de la Participación Familiar. Revisión de Instrumentos. Universidad de Murcia, España La calidad educativa en las Escuelas Multigrado Unidocentes de Ecuador. El caso de la provincia de El Oro. Universidad de Murcia, España | ||