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Abordaje de Estereotipos de Género en la Formación Universitaria: Propuesta de Intervención en el Grado de Educación Social de la Universidad de Murcia
María Lacárcel López
Universidad de Murcia, España
Efectos Del Orden De Aplicación De Reglas En El Modelo De Enseñanza TGfU Sobre El Aprendizaje En Educación Física En Primaria. Plan De Investigación.
Marta Fernández Caballero, José Luis Arias Estero
Universidad de Murcia, España
Empleo de Modelos Pedagógicos y sus Respectivas Hibridaciones sobre el Aprendizaje Integral del Alumnado de Educación Física en Educación Secundaria. Fase 2
Álvaro Alarte-Hernández, José Luis Arias-Estero
Universidad de Murcia, España
Enseñanza Con Teaching Games for Understanding Atendiendo a Las Restricciones Por COVID-19 y Sus Efectos Sobre el Aprendizaje y la Actividad Física Del Alumnado de Educación Primaria en Educación Física. Fase Final.
Irene Sánchez-Carrillo, José Luis Arias-Estero
Universidad de Murcia, España
Estereotipos y Género: Influencia en las Conductas de los Estudiantes del Grado de Educación Social
María Lacárcel López
Universidad de Murcia, España
Evaluación de la Participación Familiar. Revisión de Instrumentos.
Ester Carrión Morales, María Ángeles Hernández Prados, Jose Santaigo Álvarez Muñoz
Universidad de Murcia, España
La calidad educativa en las Escuelas Multigrado Unidocentes de Ecuador. El caso de la provincia de El Oro.
Merlin Luz Ramírez Reyes, Eva María González Barea, María Jesús Rodríguez Entrena
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