Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht

Ort: H03 Hörsaal, 400 TN

Datum: Montag, 18.03.2024
10:30 - 12:10	1-03: Analysen zur International Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2022): Effekte politischen Wissens bei 14-Jährigen Ort: H03
13:10 - 14:50	2-03: Making teaching tangible for student teachers through core practices: Current findings and theoretical developments Ort: H03
15:20 - 17:00	3-03: Lehrkräftemotivation und Unterrichtsgestaltung: Prozessorientierte Perspektiven Ort: H03

Datum: Dienstag, 19.03.2024
10:30 - 12:10	4-03: Studienunabhängige Lehrtätigkeit im Kontext von Lehrkräftemangel – Empirische Befunde aus Deutschland und Österreich Ort: H03
13:10 - 14:50	5-03: How to Promote Adaptive Teaching and Learning with Educational Technology? Ort: H03
15:20 - 17:00	6-03: Selbsttests, Lernverhalten und Leistung in der Hochschulbildung. Einblicke aus digitalen Verhaltensspurdaten und Selbstberichten Ort: H03

Datum: Mittwoch, 20.03.2024
9:00 - 10:40	7-03: Emotionale und motivationale Effekte des computerisierten adaptiven Testens Ort: H03
11:10 - 12:50	8-03: Beziehungen zwischen Lehrkräften und Schüler*innen: Dyadische Interaktionen und ihr zeitlicher Verlauf Ort: H03