Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungen mit dem Text „Fiene Bredow“

Hauptvortrag
Zeit:
Donnerstag, 05.03.2026:
11:30 - 12:30

Chair der Sitzung: Fiene Bredow, Universität Bremen
 Ort: Hörsaal 33

Raum K.11.24 auf Ebene 11 von Gebäude K (grüne Leitlinie)

Die Rolle von Lehrkräften beim mathematischen Argumentieren im Unterricht: Eine interpretative Perspektive


 
Präsentationen mit dem Text „Fiene Bredow“

10:15 - 10:45

Wie Schüler*innen Lehrkrafthandlungen beim mathematischen Argumentieren im Unterricht adaptieren

Fiene Bredow1, Christine Knipping2

1Universität Bremen, Deutschland; 2Universität Bremen, Deutschland

In diesem Beitrag gewähren wir empirische Einblicke in epistemologische Dimensionen und soziale Dynamiken, die bei der Entwicklung eigenständiger mathematischer Argumentationen von Schüler*innen im schulischen Unterricht wirksam werden. Unsere empirische Untersuchung von Schulklassen des 8. Jahrgangs zeigt ein Spektrum von lehrkraftzentrierten mathematischen Argumentationen bis hin zu eigenständigen mathematischen Argumentationen von Schüler*innen.

Details zur Session:

Minisymposium 03: Beweis- und Argumentationsprozesse
Zeit: 04.03.2026: 9:45-11:15 · Ort: Hörsaal 26