Eine vollständige Übersicht aller Tagungsbeiträge. Nutzen Sie den alphabetischen Filter oder das Suchfeld unten, um gezielt nach Beiträgen zu suchen. Klicken Sie auf einen Eintrag, um die Details zur jeweiligen Sitzung anzuzeigen.
Günther, Lukas Zu einer Theorie transformatorisch-mathematischer Bildung Treiber, Eva Zufallsexperimente in Grundschulbüchern Ehrlich, Nadine Zukunftsrelevante und nachhaltigkeitsbezogene Mathematikdidaktik – Designprinzipien und Lernprozesse von Schüler:innen am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe Theile, Yasmin;
Rott, Benjamin Minisymposium 06: Formatives digitales Assessment in Schule und Hochschule Volke, Lena Zum Operationsverständnis von Addition und Subtraktion in der Schuleingangsphase – Eine qualitative Studie zu kindlichen Bedeutungszuschreibungen Lenz, Katja (1);
Wittmann, Gerald (2) Zum Zusammenhang von Fähigkeiten im schriftlichen Subtrahieren und dem konzeptuellen Stellenwertverständnis Hansen, Linn (1);
Friesen, Marita (2);
Daltoè, Tosca (3,4);
Fauth, Benjamin (1);
Göllner, Richard (5);
Dreher, Anika (1) Zur Bedeutung der Fachspezifität von Beobachter*innen und Beobachtungskriterien für die Einschätzung von Unterrichts-qualität Maibach, Meike;
Schirrmeister, Stefanie Zur Entwicklung von Diagnose- und Förderfähigkeiten von Studierenden am gemeinsamen Lernort Schule – Einblicke in ein theorie-praxis-verzahnendes Seminarkonzept Wess, Swantje Marieke;
Meyer, Michael Minisymposium 18: Sprachbildung im Mathematikunterricht Bischoff, Susanne;
Sprenger, Priska Postersession Garnelo, Irene (1);
Liebendörfer, Michael (2) Zustandspezifisches Aufgabendesign für Lernumgebungen zum Beweisen mit Theorembeweisern Litteck, Kristin;
Heinze, Aiso Zwischen Angst und Begeisterung: Der Einfluss von Emotionen und Einstellungen auf den Wissenszuwachs beim KI-gestützten Mathematiklernen Bastkowski-Klöpper, Florian Minisymposium 04: Computational Thinking im Mathematikunterricht - Diagnose und Förderung
