Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
Rosendahl, Annika; Schukajlow, Stanislaw; Beckschulte, Catharina; Quarder, JaschaIch würde es mir zutrauen! Erfolgserwartungen angehender Lehrkräfte bei der Bewertung von mathematischen Modellierungen im Portfolio
Buchholz, Bennet; Kempen, LeanderIdealer Mathematikunterricht und wahrgenommene Herausforderungen aus der Sicht von Mathematiklehrkräften im Seiteneinstieg
Gunia, Luisa; Knipping, ChristineMinisymposium 03: Beweis- und Argumentationsprozesse
D'Erchie, Michael (1); Forsmann, Claire (2); Schneider, Michael (2); Obersteiner, Andreas (1)Individuelle Unterschiede im konzeptuellen und prozeduralen Wissen zu Brüchen und Algebra: Eine latente Profilanalyse auf Grundlage Rasch-skalierter Fähigkeitsmaße
Vogler, AmelieIndividuelle Vorstellungen von Lernenden der Primarstufe zum Begriff der Achsenspiegelung
Tessenow, Eve; Schwarz, RichardInformatik als Teil des Mathematikunterrichts in der Grundschule: Eine Lehrplananalyse
Götz, Stefan; Woltron, FelixInhaltliche Beliefs angehender Mathematiklehrer:innen der Sekundarstufe
Henkel, RebeccaInklusiver Mathematikunterricht aus der Sicht von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst
Birk, LisaIntegration von Data Science in der universitären Lehrkräfteausbildung mit DataSETUP
Henn, PhillipIntelligente tutorielle Systeme (ITS) im Spannungsfeld zwischen regelbasierter Logik und Generativer Künstlicher Intelligenz (GenAI)
Katter, Valentin; Salle, Alexander; Wolff, Fabian; Laun, MartinInteraktionsgranularität voicebasierter KI-Unterstützung im Modellierungsprozess
Reuter, Leonie; Greefrath, GilbertInterdisziplinäre finanzielle Bildung - Ergebnisse einer Pilotstudie zu affektiven Merkmalen und fachlichen Kompetenzen
Behrend, Annika; Büchter, Theresa; Eichler, AndreasMinisymposium 05: Data Science Education im Mathematikunterricht: Wege und Perspektiven
Behrend, Annika; Büchter, Theresa; Eichler, AndreasNachwuchstag: Probevorträge Sonntag II
Schmitz, Michael; Leck, UweMinisymposium 01: Aktuelle Forschung zu mathematischen Begabungen
Göpel, Katharina; Heinze, AisoMinisymposium 18: Sprachbildung im Mathematikunterricht
Büchter, Theresa (1); Binder, Karin (2); Eichler, Andreas (1)Inwiefern nutzen Schüler*innen Erkenntnisse aus dem Mathematikunterricht? Über Abwägungen von Schüler*innen zu risikoreichen Ereignissen
Gebauer, Lea Marie (1); Urff, Christian (2)Postersession