Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
Leuders, Timo; Loibl, KatharinaMinisymposium 17: Vorstellungsorientierter Mathematikunterricht in der Sek II
Rips, Matthias; Hoppe, Helmer; Krauss, Stefan; Steib, NicoleBedingte Wahrscheinlichkeiten in Schulbüchern
Rudolph, Chiara; Thurm, DanielPostersession
Rudolph, Chiara; Thurm, DanielNachwuchstag: Posterbeiträge am Sonntag II
Spillner, Nele; Lenhart, Janina; Wördemann, SilviaBegabungsförderlicher Mathematikunterricht – Sichtweisen von Multiplikator*innen
Lukaszewicz, Lena Johanna; Hoiboom, NicolePostersession
Viguer Pérez, MireiaBerufserfahrung und professionelle Unterrichtswahrnehmung von Mathematiklehrkräften aus Chile, China und Deutschland
Brings, Léon; Kleine, MichaelBestimmung von Schwellenwerten in Screening-Instrumenten für den Mathematikunterricht: Potenziale und Grenzen eines datengetriebenen klassenanalytischen Ansatzes
Edel, Petra CarinaBeweisakzeptanz und eigene Beweisversuche – eine Studie mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Mathematik-Olympiade am Anfang der Klassenstufen 5 bis 8
Sommerhoff, Daniel (1); Sporn, Femke (1); Kirsten, Katharina (2)Minisymposium 03: Beweis- und Argumentationsprozesse
Skerhutt, Melissa; Sommerhoff, Daniel; Litteck, Kristin; Koberstein-Schwarz, Maren; Radkowitsch, AnikaPostersession
Stoffels, GeroBig Data von Unternehmen: Mathematikhaltige Datenanalysen mit Pivot-Tabellen von Lernenden und Lehrkräften
Büscher, Christian (1); Büscher, Carina (2)BNE in der Lehre mit einem projektbasierten Seminar ermöglichen – ein Erfahrungsbericht