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Leonard Nelsons Konzeption kritischen Denkens im Ma-thematikunterricht
Zeit:
Dienstag, 03.03.2026:
12:35 - 13:10
Ort:Seminarraum K3
Raum K.12.18 auf Ebene 12 von Gebäude K (grüne Leitlinie); Kapazität für 30 Personen
Präsentationen
Leonard Nelsons Konzeption kritischen Denkens im Ma-thematikunterricht
Shafie Shokrani
Universität Klagenfurt, Österreich
Angeregt durch Platons Schriften wurde die sokratische Methode von verschiedenen Pädagogen konzipiert und angewandt. Auch der deutsche Philosoph Leonard Nelson hat diese Methode zu Beginn des 20. Jahrhunderts im Rahmen der neukantianischen kritischen Philosophie sowohl als wissenschaftliche als auch als didaktische Methode systematisch ausgearbeitet. In diesem Beitrag wird Nelsons sokratische Methode vorgestellt und analysiert, insbesondere im Hinblick auf ihren Einsatz im mathematischen Kontext.