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Wer entscheidet, was gilt? Einblicke in normative Aushandlungsprozesse beim Mathematiklernen mit generativer KI
Zeit:
Freitag, 06.03.2026:
11:00 - 11:35
Ort:Seminarraum I.14.75
Raum I.14.75 auf Ebene 14 von Gebäude I (blaue Leitlinie); Kapazität für 40 Personen
Präsentationen
Wer entscheidet, was gilt? Einblicke in normative Aushandlungsprozesse beim Mathematiklernen mit generativer KI
Clara Westhues
Universität Duisburg-Essen, Deutschland
Der Beitrag untersucht aus interaktionstheoretischer Perspektive mathematische Aushandlungsprozesse in der Lernenden-KI-Interaktion. Anhand eines Fallbeispiels zur Bearbeitung einer algebraischen Aufgabe durch zwei Sechstklässlerinnen wird analysiert, wie die Autorität generativer KI hinsichtlich mathematischer Geltung interaktiv verhandelt wird. Die Interaktionsanalyse macht deutlich, dass generierte Erklärungen nicht ohne Weiteres übernommen werden, sondern unterschiedliche Begriffsverständnisse kritisch reflektiert werden. Dabei erweist sich die normative Rolle der KI als aushandelbar.
