Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Fachbezogene Kooperationsanregungen für Lehrkräfte zu Tiefenstrukturen im QuaMath-Fortbildungsprogramm
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Fachbezogene Kooperationsanregungen für Lehrkräfte zu Tiefenstrukturen im QuaMath-Fortbildungsprogramm 1Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Technische Universität Dortmund; 2Pädagogische Hochschule Freiburg; 3IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Kiel/Berlin Fachbezogene Kooperation gilt international als zentraler Motor der Professionalisierung von Mathematiklehrkräften, ist in Deutschland jedoch häufig auf Materialaustausch begrenzt. Der Beitrag diskutiert drei Ansätze des QuaMath-Fortbildungsprogramms zur Anregung und Ausgestaltung unbegleiteter kooperativer Prozesse an fachlichen Tiefenstrukturen. Erste empirische Einblicke zeigen Potenziale für vertiefte fachliche Aushandlungsprozesse, verweisen jedoch zugleich auf offene Fragen zur nachhaltigen Etablierung kollegialer Zusammenarbeit. | ||