Veranstaltungsprogramm

Sitzung

W1: Wenn Kinder gemeinsam bauen - Mathematik in Freispielsituationen

Zeit:

Dienstag, 03.03.2026:

17:45 - 19:00

Chair der Sitzung: Anna-Marietha Vogler, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Chair der Sitzung: Esther Henschen, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Chair der Sitzung: Martina Teschner, PH Ludwigsburg

Ort: Seminarraum K3

Raum K.12.18 auf Ebene 12 von Gebäude K (grüne Leitlinie); Kapazität für 30 Personen

Zusammenfassung der Sitzung

Vorstellungen zu mathematischem Lernen sind oft geprägt von systematischer und formal korrekter Wissensvermittlung. Daher fällt es nicht leicht, in informalen Freispiel-Situationen mathematische Aktivitäten zu erkennen. Genau dort lässt sich jedoch identifizieren, welche mathematischen Themen für die Kinder bedeutsam sind, welche Erfahrungen sie schon mitbringen und über welche Hürden sie nicht alleine kommen.

Um das Potential solcher Situationen zu entdecken, schauen wir auf Szenen aus freien Bauspielsituationen von Kindergartenkindern. Wir diskutieren gemeinsam, welche Möglichkeiten Fachkräfte haben, um die mathematische Entwicklung der Kinder zu unterstützen, und wie Grundschullehrkräfte im Anfangsunterricht an mathematische Erkenntnisse der Kinder aus Bauspielen anknüpfen können. Dabei wird das Steckmaterial SONOS, welches die Kinder benutzen, auch zum eigenen Erkunden zur Verfügung gestellt.