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Mit Knoten moderne Mathematik in die Schule bringen
Zeit:
Dienstag, 03.03.2026:
11:05 - 11:40
Ort:Seminarraum K4
Raum K.12.16 auf Ebene 12 von Gebäude K (grüne Leitlinie); Kapazität für 30 Personen
Präsentationen
Mit Knoten moderne Mathematik in die Schule bringen
Meike Akveld1, Sebastian Bauer2, Andreas Büchter3
1ETH Zürich, Schweiz; 2Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Deutschland; 3Universität Duisburg-Essen, Deutschland
Es wird begründet, warum moderne Mathematik in der Schule exemplarisch erscheinen sollte, Kriterien für die Umsetzung könnten sein: mentale Zugänglichkeit, anschauliche Objekte und ein Lernweg von der Anschauung zur Theorie, verbunden mit Reflexion über Mathematik. Moderne Mathematik wird pragmatisch gefasst und umfasst etwa die Entwicklung problemangepasster Strukturen und Übersetzungen in andere Teilbereiche. Knotentheorie dient als Leitbeispiel: Knoten werden verglichen, klassifiziert und über Invarianten wie Kreuzungszahl, Dreifärbbarkeit und Knotenpolynome unterschieden.
