Veranstaltungsprogramm

Sitzung

Schriftliche Subtraktionsverfahren mit Dienes-Material darstellen - erste Analysen von Schüler:innenbearbeitungen

Zeit:

Dienstag, 03.03.2026:

8:30 - 9:05

Ort: Hörsaal 28

Raum I.13.71 auf Ebene 13 von Gebäude I (blaue Leitlinie); Kapazität für 96 Personen

Präsentationen

Schriftliche Subtraktionsverfahren mit Dienes-Material darstellen - erste Analysen von Schüler:innenbearbeitungen

Solveig Jensen¹, Miriam Lüken², Andrea Peter-Koop², Hedwig Gasteiger¹

¹Universität Osnabrück, Deutschland; ²Universität Bielefeld, Deutschland

Um schriftliche Subtraktionsverfahren zu verstehen, müssen Schüler:innen lernen, warum sie funktionieren. Für eine vergleichende Studie zum Abziehen mit Entbündeln und Ergänzen mit Erweitern wurde Unterricht durchgeführt, in dem die Funktionsweise des jeweiligen Verfahrens mithilfe von Dienes-Material thematisiert wurde. Ein Teil der Kinder wurde nach der Unterrichtsreihe sowie ca. 1 Jahr später zum Vorgehen interviewt, u.a. lösten sie eine Subtraktionsaufgabe mit Material. Erste Analysen der Bearbeitungen zeigen verschiedene Schwierigkeiten, die gelernten Materialhandlungen zu reproduzieren.