Veranstaltungsprogramm
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Sitzungsübersicht | |
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Ort: Seminarraum VW.11.002 Raum VW.11.002 auf Ebene 11 von Gebäude VW (gelbe Leitlinie); Kapazität für 28 Personen |
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| 16:00 - 17:30 |
AK Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik Ort: Seminarraum VW.11.002 Chair: Judith Jung, Universität zu Köln Chair: Taha Ertuğrul Kuzu, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Weitere Leitung: Birgit Brandt, Marcus Schütte |
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| 8:00 - 8:35 |
Antwortsicherheit und metakognitive Kalibrierung beim Größenvergleich positiver rationaler Zahlen Christina Imp, Florian Stampfer Ort: Seminarraum VW.11.002 |
| 8:45 - 9:20 |
Lehr-Lern-Labore als Orte der Lehrkräftefortbildung - Gestaltungsmöglichkeiten und Evaluation an einem Beispiel aus dem teutolab-mathematik Anna Reher Ort: Seminarraum VW.11.002 |
| 9:55 - 10:30 |
Euklids Vermächtnis: Die Postulate-Geometrie Bodo von Pape Ort: Seminarraum VW.11.002 |
| 10:40 - 11:15 |
Professionswissen und Unterrichtsqualität von Mathematiklehrkräften - erste Befunde aus FALKO-PV Laura Simböck, Alfred Lindl, Stefan Krauss Ort: Seminarraum VW.11.002 |
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| 9:10 - 9:45 |
Dialogische Lernprozesse im Mathematikunterricht – Einblicke in die Analyse von Lerntagebüchern Alexandra Rezmer, Brigitte Lutz-Westphal Ort: Seminarraum VW.11.002 |
| 9:55 - 10:30 |
Bestimmung von Schwellenwerten in Screening-Instrumenten für den Mathematikunterricht: Potenziale und Grenzen eines datengetriebenen klassenanalytischen Ansatzes Léon Brings, Michael Kleine Ort: Seminarraum VW.11.002 |
| 11:00 - 11:35 |
Das Erleben von Mathematikangst im Kontext neuer Inhalte im Mathematikunterricht Jana Filek, Moritz Herzog Ort: Seminarraum VW.11.002 |
| 11:45 - 12:20 |
Mathematische Enkulturation von Studierenden ‒ und wie sie zu messen ist Benedikt Weygandt Ort: Seminarraum VW.11.002 |