Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht | |
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Ort: Hörsaal 28 Raum I.13.71 auf Ebene 13 von Gebäude I (blaue Leitlinie); Kapazität für 96 Personen |
| Datum: Montag, 02.03.2026 | |
| 16:00 - 17:30 |
AK Problemlösen Ort: Hörsaal 28 Chair: Nina Sturm, PH Ludwigsburg Chair: Lukas Baumanns, Universität Duisburg-Essen Chair: Benjamin Rott, Unversität zu Köln |
| Datum: Mittwoch, 04.03.2026 | |
| 8:00 - 8:35 |
„Die Lösung steht doch da!“ Einsatz von ChatGPT zur Lösung einer Fermiaufgabe in Klasse 4 Xenia-Rosemarie Reit, Jakob Gerloff Ort: Hörsaal 28 |
| 8:45 - 9:20 |
Warum Erklären-Wie einfacher fällt Marco Riehle, Reit Xenia-Rosemarie Ort: Hörsaal 28 |
| 9:45 - 11:15 |
Minisymposium 17: Vorstellungsorientierter Mathematikunterricht in der Sek II Ort: Hörsaal 28 Chair: Susanne Digel, RPTU Kaiserslautern-Landau Chair: Gilbert Greefrath, Universität Münster Chair: Lena Wessel, Universität Paderborn Verständnisorientiert Unterrichten und Prüfen in der analytischen Geometrie 10:15 - 10:45 Vorstellungen von Vektoren im eindimensionalen Pfeilmodell |
| Datum: Donnerstag, 05.03.2026 | |
| 8:30 - 10:00 |
Minisymposium 17: Vorstellungsorientierter Mathematikunterricht in der Sek II Ort: Hörsaal 28 Chair: Susanne Digel, RPTU Kaiserslautern-Landau Chair: Gilbert Greefrath, Universität Münster Chair: Lena Wessel, Universität Paderborn Bayes'schen Schließen ohne Zahlen: Sind Proportionen natürlicher als Wahrscheinlichkeiten? 8:55 - 9:20 Mal drei oder hoch drei? Verständnisaufbau beim Einstieg in die Binomialverteilung 9:20 - 9:45 Strategienutzung beim Lösen kombinatorischer Aufgaben |
| 10:25 - 10:45 |
Mathematiker*innen aus der Sichtweise von Schüler*innen der Sekundarstufe II – eine Interventionsstudie zur Veränderung von Beliefs Martin Quendler, Benjamin Rott, Robin Göller, David Kollosche Ort: Hörsaal 28 |
| 10:55 - 11:15 |
Unterrichtsplanungskompetenz von grundständig ausgebildeten Mathematiklehrkräften und Seiteneinsteigenden der Sek I – Analysen anhand der Ergebnisse eines Vignettentests Katharina Berking, Benjamin Rott Ort: Hörsaal 28 |
| Datum: Freitag, 06.03.2026 | |
| 9:00 - 10:30 |
Minisymposium 17: Vorstellungsorientierter Mathematikunterricht in der Sek II Ort: Hörsaal 28 Chair: Susanne Digel, RPTU Kaiserslautern-Landau Chair: Gilbert Greefrath, Universität Münster Chair: Lena Wessel, Universität Paderborn Normative Grundvorstellungen zu Begriffen der Schulkombinatorik 9:30 - 9:55 Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate: Eine Entwicklungsforschungsstudie zur fach- und sprachintegrierten Förderung 9:55 - 10:20 Numerisch zuerst – eine Gemeinsamkeit der Erzählungen zu Oberstufenthemen im MaTeGnu-Projekt |
| 11:00 - 11:35 |
Informationen Evidenzorientierung in der Praxis? Nutzungs- und Unterstützungsszenarien (am Beispiel des ZMFP) Timo Leuders, Maike Abshagen, Gilbert Greefrath, Reinhold Haug, Uta Häsel-Weide, Stefan Pohlkamp Ort: Hörsaal 28 |
| 11:45 - 12:20 |
Algorithmic Thinking im Mathematikunterricht der Grundschule. Lernenden-Motivation und Umsetzbarkeit von Unterrichtseinheiten Teresa Lipsky, Henning Sievert, Robert von Hering Ort: Hörsaal 28 |