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MS 11: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe – Schwerpunkt Augmented Reality
Zeit:
Freitag, 07.03.2025:
9:00 - 10:30
Chair der Sitzung: Christina Bierbrauer, Universität des Saarlandes Chair der Sitzung: Katja Lenz, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Chair der Sitzung: Melanie Platz, Universität des Saarlandes Chair der Sitzung: Aileen Steffen-Delplanque, Universität OSnabrück
Ort:Geb. E2 4 - Didaktiklabor (1.14)
Präsentationen
Der AR Zahlenstrahl: Entwicklung einer Augmented Reality-App zur Förderung des Zahlverständnisses in der Primarstufe
Christian Urff
Pädagogische Hochschule Weingarten, Deutschland
Der Beitrag stellt eine innovative Augmented Reality-App vor, die einen virtuellen Zahlenstrahl in die reale Umgebung projiziert. Die App ermöglicht Lernenden, sich physisch entlang des Zahlenstrahls zu bewegen und mit Zahlen und Operationensdarstellungen zu interagieren. Auf Basis des Design-Based-Research-Ansatzes wird die Entwicklung der App und ihrer didaktischen Funktionen vorgestellt. Besondere Chancen zeigen sich in der Verknüpfung körperlich-räumlicher Erfahrungen mit mathematischen Konzepten, insbesondere bei der Orientierung in größeren Zahlenräumen.
