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Materialnutzung von Lehrkräften in einer Unterrichtsreihe zur Förderung des Leseverständnisses für Textaufgaben
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Präsentationen | ||
Materialnutzung von Lehrkräften in einer Unterrichtsreihe zur Förderung des Leseverständnisses für Textaufgaben 1Universität Paderborn, Deutschland; 2Technische Universität Dortmund, Deutschland; 3IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Deutschland |