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Sitzungsübersicht
Sitzung
Einfluss von (interaktiven) Videos zu Herleitungsstrategien der Multiplikation auf den Lernerfolg
Zeit:
Donnerstag, 06.03.2025:
9:05 - 9:40

 Ort: Geb. E2 4 - SR 5 (0.11)

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Präsentationen

Einfluss von (interaktiven) Videos zu Herleitungsstrategien der Multiplikation auf den Lernerfolg

Juliane Wefers

Universität Bielefeld, Deutschland

Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der grundsätzlichen Frage, ob Videos einen positiven Einfluss auf das Lernen haben können. Dabei wird dif-ferenziert zwischen Videos und interaktiven Videos. Thematisch geht es in den Videos um Herleitungsstrategien der Multiplikation.