Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
Datum: Dienstag, 04.03.2025
8:30 - 9:05Wie flexibel rechnen Lehramtsstudierende?
Anna Körner
Universität Bremen, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
9:15 - 9:50Der Blick von Lehrenden und Lernenden auf Qualitäten im dialogischen Mathematikunterricht
Tablu Othmann, Brigitte Lutz-Westphal
Freie Universität Berlin, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
10:20 - 10:55Doppelter Münzwurf: Studierendenantworten auf zwei Fragen zu einem Zufallsexperiment
Eva Treiber
Pädagogische Hochschule Freiburg, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
11:05 - 11:40Data Science in der Lehramtsausbildung: DataSETUP
Susanne Podworny1, Lisa Birk2
1: Universität Paderborn; 2: Universität Münster
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
14:25 - 15:00Planungsentscheidungen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester zum Einsatz generativer KI im Unterricht
Birgitta Marx, Marc Herrmann, Jasmin Müller
Universität Siegen, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
15:10 - 15:45Fachdidaktisches Wissen von (angehenden) Primarlehrpersonen zum mathematischen Argumentieren am Übergang von Studium und Beruf
Jonas Lampart, Esther Brunner
Pädagogische Hochschule Thurgau, Schweiz
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
15:55 - 16:30Das Konstrukt Mathematikhaltigkeit präzisieren und anwenden: Ein Forschungskonzept
Julia Schäfer1, Gero Stoffels2
1: Universität zu Köln, Deutschland; 2: Universität Paderborn, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
17:00 - 18:30AK Stochastik
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
Chair der Sitzung: Tobias Rolfes, Goethe-Universität Frankfurt
Chair der Sitzung: Karin Binder, LMU München
Datum: Mittwoch, 05.03.2025
8:30 - 10:00MS 16: Unterrichtliche Praktiken von Lehrkräften
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
Chair der Sitzung: Monika Post, Technische Universität Dortmund
Chair der Sitzung: Nils Buchholtz, Universität Hamburg
Chair der Sitzung: Marita Friesen, Pädagogische Hochschule Heidelberg
10:30 - 10:50Visuell-konzeptuelle STACK-Aufgaben: Entwicklung und Evaluation digitaler Aufgaben in mathematischen Grundveranstaltungen an der Hochschule
Sophie Markefka, Maxim Urich, Andreas Bley, Andreas Eichler
Universität Kassel, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
10:55 - 11:15Schnittstellenaufgaben – Brücken zwischen Schul- und Hochschulmathematik
Marie Giesen, Elifnur Yakar, Johanna Heitzer
RWTH Aachen, Deutschland
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
11:25 - 12:00Rezeption wissenschaftlicher Vorträge durch Studierende als Element der Lehrkräftebildung: Eine Explorationsstudie
Jennifer Postupa1, Eva-Maria Beckstein2
1: Otto-Friedrich-Universität Bamberg; 2: Friedrich-Alexander Universität, Nürnberg
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
Datum: Freitag, 07.03.2025
9:00 - 10:30MS 16: Unterrichtliche Praktiken von Lehrkräften
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
Chair der Sitzung: Monika Post, Technische Universität Dortmund
Chair der Sitzung: Nils Buchholtz, Universität Hamburg
Chair der Sitzung: Marita Friesen, Pädagogische Hochschule Heidelberg
10:30 - 12:00MS 16: Unterrichtliche Praktiken von Lehrkräften
Ort: Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15)
Chair der Sitzung: Monika Post, Technische Universität Dortmund
Chair der Sitzung: Nils Buchholtz, Universität Hamburg
Chair der Sitzung: Marita Friesen, Pädagogische Hochschule Heidelberg

 
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