Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.

Präsentationen zeigen Tabellen­ansicht Autor:innen Mehr... Ansicht für den Export Ansicht zum Einbetten in ein iFrame Druckansicht Seite auf Datenträger speichern

Nur Sitzungen am Veranstaltungsort		Sitzungen an allen Veranstaltungsorten  -----  Geb. E2 5 - Hörsaal I (E.1) [12]  Geb. E2 5 - Hörsaal II (E.3) [14]  Geb. E2 5 - Hörsaal III (E.2) [14]  Geb. E2 5 - SR 1 (U.37) [0]  Geb. E2 5 - SR 2 (U.36) [1]  Geb. E2 5 - SR 3 (U.11) [17]  Geb. E2 5 - SR 4 (U.16) [14]  Geb. E2 5 - Zeichensaal (U.39) [18]  Geb. E2 4 - Hörsaal IV (1.15) [14]  Geb. E2 4 - SR 5 (0.11) [1]  Geb. E2 4 - SR 6 (2.17) [14]  Geb. E2 4 - SR 7 (2.03) [3]  Geb. E2 4 - SR 8 (3.18) [2]  Geb. E2 4 - SR 9 (3.19) [3]  Geb. E2 4 - SR 10 (3.16) [8]  Geb. E2 4 - CIP-Pool Mathe (0.05.1) [0]  Geb. E2 4 - Didaktiklabor (1.14) [4]  Geb. E2 4 - Klassensaal (2.14) [3]  Geb. E2 2 - Günter-Hotz-Hörsaal (HS 0.01) [6]  Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) [17]  Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) [13]  Geb. E1 3 - Hörsaal 3 (0.03.1) [15]  Geb. E1 3 - SR 014 [12]  Geb. E1 3 - SR 015 [16]  Geb. E1 3 - SR 016 [17]  Geb. E1 3 - SR 107 [19]  Geb. E1 1 - SR 106 [19]  Geb. E1 1 - SR 206 [16]  Geb. E1 1 - U12 [6]  Geb. E2 6 - E 04 [18]  Geb. E2 6 - SR 1.06 [13]  Geb. E2 6 - SR 2.21 [16]  Geb. E2 2 - Günter-Hotz-Hörsaal Foyer (Tagungsbüro) [1]  Kaffeetheke (Geb. E1 3; Geb. E2 4; Geb. E2 2) [8]  Kaffeetheke (Geb. E2 4; Geb. B4 1 (Audimax)) [0]  B4 1 (Audimax) [4]  D4 1 (Mensa) [1]  A3 3 (Aula) [1]  Raumnummer folgt in Kürze [0]  Geb. E2 2 - Günter-Hotz-Hörsaal & Geb. E 2 5 - Hörsaal I (Stream) [6]  Kaffeetheke (Geb. B4 1 (Audimax)) [2]  Geb. B4 1 - Hörsaal 0.04 [1]  Geb. B4 1 - Hörsaal 0.06 [1]  Geb. B4 1 - Hörsaal 0.07 [1]  Geb. B4 1 - Hörsaal 0.22 [1]  Geb. B4 1 - Hörsaal 0.23 [1]  Geb. B4 1 - SR 0.05 [1]  Geb. B4 1 - SR 0.24 [1]  Geb. B4 1 - SR 0.25 [1]  Geb. B4 1 - SR 0.26 [1]  Geb. E2 4 (Foyer) [2]  Geb. E2 4 (Foyer & Hörsaal IV) [1]  Geb. E2 2 - Günter-Hotz-Hörsaal Foyer (Tagungsbüro) Das Tagungsbüro ist ab 11:30 Uhr geöffnet und während der Tagung durchgängig besetzt. [0]  ENTFÄLLT [10]

Sitzungsübersicht

Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21 Physikgebäude

Datum: Dienstag, 04.03.2025
8:30 - 9:05	Kognitive Aktivierung lehren und lernen mit digitalen Möglichkeiten Nadine Böhme, Stefanie Baum Universität Erfurt, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
9:15 - 9:50	Gleichungen mit einer Multitouch-App verstehen: Erste Schritte einer Weiterentwicklung Thomas Janßen1, Tim Lutz2, David Reid3, Angelika Bikner-Ahsbahs1 1: Universität Bremen, Deutschland; 2: Pädagogische Hochschule Tirol, Österreich; 3: Universitetet i Agder, Norwegen Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
10:20 - 10:55	„Stellenwerte üben“ - Untersuchung zu Wirksamkeit und Nutzung von Übungssoftware im dritten Schuljahr Johanna Scharlau TU Dortmund, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
11:05 - 11:40	Beliefs von Schüler*innen der Sekundarstufe II zu Mathematik und Algorithmen - Ergebnisse einer qualitativen Studie zum MAJA-Projekt Simon Plangg1, Lea Raffler2, Johanna Taxacher2 1: Pädagogische Hochschule Salzburg, Österreich; 2: Universität Salzburg, Österreich Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
14:25 - 15:00	Digitalität in Schule und Unterricht (DigiSU) - Mathematik Laura Wölfle, Prof. Dr. Christine Bescherer Pädagogoische Hochschule Ludwigsburg, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
15:10 - 15:45	Bewertung von digitalem Lernmaterial zur Erfassung der digitalen Kompetenz angehender Mathematik Lehrkräfte Peter Gonscherowski, Benjamin Rott Universität zu Köln, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
15:55 - 16:30	Relevanzempfinden digitaler Kompetenzen fördern - Berufsbezug im (Mathematik-)Lehramtsstudium gestalten Rouven Pankrath1, Michael T. Rücker1, Anke Lindmeier2 1: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Deutschland; 2: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21

Datum: Mittwoch, 05.03.2025
8:30 - 10:00	MS 13: Outdoor-Mathematik und außerschulisches Lernen Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21 Chair der Sitzung: Johanna Schönherr, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Simone Jablonski, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Xenia-Rosemarie Reit, PH Karlsruhe

Datum: Donnerstag, 06.03.2025
9:05 - 9:40	Entwicklung einer Lehrkräftefortbildung zu experimentellen Zugängen ausgewählter mathematischer Inhalte aus dem teutolab-mathematik Anna Reher Universität Bielefeld, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
9:45 - 10:20	Bearbeitungswege von Schüler*innen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung beim Messen von Flächeninhalten Georg Pfeiffer MLU Halle-Wittenberg, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
10:30 - 10:50	Mündliche Prüfungen im Mathematikunterricht – welche Arten des Wissens werden abgefragt? Johannes Hellmund Universität Paderborn, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
10:55 - 11:15	Förderung von Kompetenzen in Hinblick auf Statistical Literacy bei Lehramtsstudierenden Franziska Schmidt TU Darmstadt, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
11:45 - 12:20	Human-AI-Interaction zwischen Lehrkräften und generativer KI beim kollaborativen mathematischen Task Design Franziska Peters Universität Hamburg, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21
12:30 - 13:05	Differenzkonstruktionen im inklusiven Mathematikunterricht Mia Viermann, Marcus Schütte Universität Hamburg, Deutschland Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21

Datum: Freitag, 07.03.2025
9:00 - 10:30	MS 13: Outdoor-Mathematik und außerschulisches Lernen Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21 Chair der Sitzung: Johanna Schönherr, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Simone Jablonski, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Xenia-Rosemarie Reit, PH Karlsruhe
10:30 - 12:00	MS 13: Outdoor-Mathematik und außerschulisches Lernen Ort: Geb. E2 6 - SR 2.21 Chair der Sitzung: Johanna Schönherr, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Simone Jablonski, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Xenia-Rosemarie Reit, PH Karlsruhe