GDM 2025
58. Jahrestagung der Gesellschaft
für Didaktik der Mathematik
2. - 7. März 2025 | Saarbrücken
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht | |
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Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) Informatikgebäude |
| Datum: Dienstag, 04.03.2025 | |
| 8:30 - 9:05 | Technologiebasiert vs. papierbasiert: Moduseffekte in VERA Katharina Kirsten1, Greefrath Gilbert1, Emmrich Rico2 1: Universität Münster, Deutschland; 2: Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 9:15 - 9:50 | Bearbeitungsunterschiede beim Nutzen einer digitalen Lernumgebung mit/ohne dynamischem Punktefeld Malina Abraham1, Susanne Prediger1,2 1: TU Dortmund; 2: IPN Kiel/Berlin Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 10:20 - 10:55 | Wie virtuelle Räume lernwirksam werden können Angelika Bikner-Ahsbahs Universität Bremen, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 14:25 - 15:00 | Was lernen Studierende durch die Entwicklung und Erprobung digitaler, mathematischer Escape Games? Raja Herold-Blasius, Vera Kleinschmidt, Katrin Gruhn TU Dortmund, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 15:10 - 15:45 | Flipped Classroom im Mathematikunterricht - Ergebnisse einer Fallstudie zum Methodeneinsatz am Beispiel linearer Gleichungssysteme Jennifer Rothe, Silvia Schöneburg-Lehnert Universität Leipzig, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 15:55 - 16:30 | Fundamentale Datenoperationen mit digitalen Datenkarten in der Grundschule Lara Kristina Billion, Susanne Schnell, Malin Slotty Goethe-Universität Frankfurt am Main, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 17:00 - 18:30 | AK Argumentieren, Begründen, Beweisen Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) Chair der Sitzung: Leander Kempen, Universität Greifswald Chair der Sitzung: Michael Meyer, Universität zu Köln |
| Datum: Mittwoch, 05.03.2025 | |
| 8:30 - 10:00 | MS 07: Frühe mathematische Bildung Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) Chair der Sitzung: Julia Bruns, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Miriam Lüken, Universität Bielefeld Chair der Sitzung: Stephanie Schuler, RPTU in Landau |
| 10:30 - 10:50 | Strategien strukturierter Anzahlerfassung und deren Zusammenhang mit arithmetischen Basiskompetenzen – Eine Eyetracking-Studie Ann Kathrin Dahlhues, Susanne Schnepel Universität Münster, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| 11:25 - 12:00 | Wie schätzen Mathematikdozierende die fachliche Ausbildung von angehenden Gymnasiallehrkräften an der Hochschule ein? Birke-Johanna Weber1, Daniel Sommerhoff2, Aiso Heinze2, Anika Dreher3 1: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Deutschland; 2: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik; 3: Pädagogische Hochschule Freiburg Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| Datum: Donnerstag, 06.03.2025 | |
| 9:45 - 10:20 | Vorberufliche Erfahrungen von Lehrkräften im Seiteneinstieg: Potenziale für den Mathematikunterricht? Katrin Förtsch, Stefanie Rach Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) |
| Datum: Freitag, 07.03.2025 | |
| 9:45 - 10:30 | MS 07: Frühe mathematische Bildung Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) Chair der Sitzung: Julia Bruns, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Miriam Lüken, Universität Bielefeld Chair der Sitzung: Stephanie Schuler, RPTU in Landau |
| 10:30 - 12:00 | MS 07: Frühe mathematische Bildung Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 2 (0.02.1) Chair der Sitzung: Julia Bruns, Universität Paderborn Chair der Sitzung: Miriam Lüken, Universität Bielefeld Chair der Sitzung: Stephanie Schuler, RPTU in Landau |