GDM 2025
58. Jahrestagung der Gesellschaft
für Didaktik der Mathematik
2. - 7. März 2025 | Saarbrücken
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht | |
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Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) Informatikgebäude |
| Datum: Mittwoch, 05.03.2025 | |
| 8:30 - 10:00 |
MS 03: Beweis-und Argumentationsprozesse Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) Chair: Leander Kempen, Universität Greifswald Chair: Michael Meyer, Universität zu Köln Chair: Eva Müller-Hill, Universität Rostock Chair: Silke Neuhaus-Eckhardt, Juluis-Maximilians-Universität Würzburg Interpretationen sprachlich repräsentierter logischer Operationen in inner- und außermathematischen Kontexten bei verschiedenen Altersgruppen Die Verwendung von generischen Beispielen in Conjecturingprozessen von Lernenden |
| 10:30 - 10:50 |
Profilanalysen von (angehenden) Mathematiklehrkräften zu inklusionsbezogener professioneller Unterrichtswahrnehmung und zu professionellem Wissen Isabelle Klee-Schramm1, Anton Bastian2, Sarah Strauß1, Natalie Ross2, Dennis Sommer2, Jonas Weyers1, Nils Buchholtz2, Conny Melzer3, Johannes König1, Gabriele Kaiser2, Benjamin Rott1 1: Universität zu Köln, Deutschland; 2: Universität Hamburg, Deutschland; 3: Universität Leipzig, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) |
| 10:55 - 11:15 |
Der Verlauf situativer Motivation von hochbegabten Kindern im Kontext eines Online-Selbstlernkurses zum Thema Beweisen Armin Fabian, Xenia Stein, Walther Paravicini Universität Tübingen, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) |
| 11:25 - 12:00 |
Bedingungsfaktoren von Mathematikangst zu Beginn der Grundschulzeit Paula Meemann, Hedwig Gasteiger Universität Osnabrück, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) |
| Datum: Donnerstag, 06.03.2025 | |
| 9:45 - 10:20 |
Fußballspiele sind (keine) Zufallsexperimente – Modellieren und Simulieren mit dem Bradley-Terry-Modell Christoph Lieben1, Michael Fischer2 1: Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland; 2: Universität Graz, Österreich Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) |
| 12:30 - 13:05 |
Erfassen mathematischer Argumentationskompetenz bei Grundschulkindern - ein Vergleich zwischen mündlichem und schriftlichem Erhebungsmodus Julia Homann, Nantke Jibben, Hedwig Gasteiger Universität Osnabrück, Deutschland Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) |
| Datum: Freitag, 07.03.2025 | |
| 9:00 - 10:30 |
MS 03: Beweis-und Argumentationsprozesse Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) Chair: Leander Kempen, Universität Greifswald Chair: Michael Meyer, Universität zu Köln Chair: Eva Müller-Hill, Universität Rostock Chair: Silke Neuhaus-Eckhardt, Juluis-Maximilians-Universität Würzburg Weiterentwicklung zweier Skalen für axiombezogene Selbstwirksamkeitserwartungen von Mathematikstudierenden CAS-unterstützte Beweisprozesse in der Hochschulmathematik: Ein Weg vom experimentellen zum formalen Beweis |
| 10:30 - 12:00 |
MS 03: Beweis-und Argumentationsprozesse Ort: Geb. E1 3 - Hörsaal 1 (0.01.1) Chair: Leander Kempen, Universität Greifswald Chair: Michael Meyer, Universität zu Köln Chair: Eva Müller-Hill, Universität Rostock Chair: Silke Neuhaus-Eckhardt, Juluis-Maximilians-Universität Würzburg Argumentieren und Beweisen mit algebraischen Werkzeugen |
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