Erleben und Wahrnehmen von Gewalt aus der Perspektive von Auszubildenden der Gesundheits- und Krankenpflege. Eine multimethodische Studie

Karin Bauer¹, Martina Hiemetzberger¹, Diamonde Kullnig¹, Astrid Sobczak¹, Christina Mogg², Simone Grandy²

¹Wiener Gesundheitsverbund, Österreich; ²Fachhochschule Campus Wien

Berufszufriedenheit von Bachelor-Absolvent*innen der FH Campus Wien im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege – Eine Studie zur Berufszufriedenheit und Arbeitsbelastung im Berufsfeld

Christina Mogg, Roswitha Engel

FH Campus Wien, Österreich

Digitale Kompetenz in der Pflege: Der entscheidende Faktor für Pflege 4.0

Karin Trommelschläger¹, Johanna Eppler¹, Barbara Weber-Fiori², Laura Hörbe²

¹FHV - Vorarlberg University of Applied Sciences, Österreich; ²HS Kempten, Bayerisches Zentrum Pflege Digital, Deutschland

Strengthening Interdisciplinary Competencies in the Care Sector Through Innovative Modular Educational Programs

Katerina Sidiropulu-Janku, Maja Četić, Daniela Elisabeth Ströckl, Christoph Voutsinas

Fachhochschule Kärnten, Austria

Pflege Stärken, Zukunft Sichern: Strategien Für Ländliche Regionen

Renate Windbichler, Jolanda Baur, Lukas Kerschbaumer, Anouk van Amerongen

MCI Internationale Hochschule GmbH, Österreich

Care-Räte als innovative Instrumente für die Transformation von Sorge- und Unterstützungsstrukturen auf lokaler Ebene

Rosa Hergan. MA MA, FH-Prof. Mag. Dr. Michaela Moser, Silvia Hafellner-Tahamtan. MA

FH Sankt Pölten, Österreich

Bevorzugte Klinische Bereiche Von Physiotherapie-Studierenden In Hinblick Auf Ihre Zukünftigen Arbeitsfelder Und Der Einfluss Von Lehrveranstaltungen Und Praktika

Herbert Schachner¹, Melanie Karrer¹, Denise Sattlberger², Gudrun Diermayr¹

¹Fachhochschule Gesundheitsberufe OÖ GmbH, Österreich; ²Klinikum Wels-Grieskirchen

Diagnosebezogenes Praktikum - Erwartungshaltungen und potenzielle Herausforderungen von Studierenden des Bachelorstudiums Gesundheits- und Krankenpflege

Kathrin Granig¹, Susanne Kiss², Christina Mogg³

¹Vinzentinum Wien, Österreich; ²Vinzentinum Wien, Österreich; ³FH Campus Wien, Österreich

Digitale Gesundheitstools von Studierenden für Studierende: Interprofessioneller Peer-to-Peer Ansatz zur Förderung der mentalen Gesundheit & Erholungskompetenz

Florian Reisinger, Marlene Szupper, Alexandra Weghofer, Selina Osztovics, Katharina Koch

Hochschule Burgenland, Österreich

Flexible Working Models At Universities Of Applied Sciences

Martina Rosenberger

FH Campus Wien, Österreich

REALISE – Kollaborative, Digitale Und Nachhaltige Skills Stärken: Evidenzbasiertes, Interprofessionelles Simulationstraining In Der Primärversorgung

Marlene Brunner, Christine Kern, Daniela Huber, Eva Propst, Johanna Bodenhofer, Melanie Roth, Gertie Janneke Oostingh

Fachhochschule Salzburg GmbH, Department Gesundheitswissenschaften, Österreich

Interprofessional Paediatric High-Fidelilty Simulation Training: A Mixed Methods Study of Experiences and Readiness among Nursing and Medical Students

Helmut Beichler¹, Simone Grandy¹, Silke Neumaier¹, Anneliese Lilgenau¹, Hannah Schwarz², Michael Wagner²

¹FH Campus Wien, Österreich; ²Medizinische Universität Wien, Universitätsklinik für Pädiatrie