Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
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Intervention im Kindes- und Jugendalter
Sitzungsthemen: Sprachentwicklung im Kindes- und Jugendalter
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9:00 - 9:25
Eröffnung (5 min) und Vortrag (20 min). Haben Jungen mehr Sprachtherapiebedarf als Mädchen? Intersektionale Analysen zu Sprachauffälligkeiten bei Vorschulkindern HAWK Hildesheim, Deutschland 9:25 - 9:50
Wechsel (5 min) und Vortrag (20 min). Benennung, Definition und Klassifizierung aktiver Bestandteile in Sprachinterventionen für Kinder mit SES (Risiko): Ein Systematischer Review 1University College Cork; 2University of Melbourne; 3Moor House; 4Carinthia University of Applied Sciences; 5University of Sheffield; 6University of Rijeka; 7University of Oulu; 8Curtin University; 9Oxford University; 10Boys Town; 11Southern Cross University; 12University of Limerick; 13University of Delaware 9:50 - 10:15
Wechsel (5 min) und Vortrag (20 min). Implementierung von Kleingruppen- und Teletherapie im logopädischen Praxisalltag bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen 1Klinik für Phoniatrie und Pädaudiologie, Universitätsklinikum Münster, Deutschland; 2SPZ des Heilpädagogisch-Therapeutischen Zentrums gGmbH, Neuwied; 3Universität Bremen u. Abteilung Biometrie, Kompetenzzentrum f. Klinische Studien Bremen; 4Max Planck Forschungsgruppe „Sprachzyklen“, Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften, Leipzig; 5Department of English and Linguistics, Johannes Gutenberg Universität Mainz 10:15 - 10:40
Wechsel (5 min) und Vortrag (20 min). Pragmatisch-kommunikative Gruppentherapie für Jugendliche mit Depression und Angst – Evaluation des telemedizinischen Projekts TELE-JUST 1Gesundheitseinrichtungen Bezirk Oberfranken GeBO, Deutschland; 2Klinikum Kulmbach | ||