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Nicht ohne unsere Nutzer:innen? Wie nachhaltige Technikentwicklung für die logopädische Praxis gelingen kann
Katharina Giordano1, Angela Osterheider2, Alina Ernst3, Manja Wonschik1, Juliane Leinweber1
1HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Deutschland; 2Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin; 3IDMT Fraunhofer
Peer-to-Peer-Unterstützung bei Aphasie zur Steigerung der Lebensqualität (PeerPAL) - Qualitative Ergebnisse der Interventionsstudie
Christina Kurfeß1, Prof. Dr. Sabine Corsten2, Maren Tabea Nickel2, Daniel Kreiter1, Prof. Dr. Norina Lauer1
1Ostbayerische Technische Hochschule (OTH) Regensburg, Deutschland; 2Katholische Hochschule (KH) Mainz, Deutschland
Teletherapie bei neurogenen Sprach- und Sprechstörungen
Prof. Dr. Norina Lauer, Nina Greiner
Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Deutschland